氣 療 百 病 57. 搏擊如何是好

日期 : 2013-12-13
信報 專欄
氣療百病
袁康就博士



很多師傅在教拳時，解釋敵人的手怎樣來，我的手應該怎樣去，都會來一個示範。徒弟一般都會順著師父指示，向師父打出一拳。師父也會輕輕鬆鬆地把來拳化解，啪啦啪啦的把徒弟擊倒。

這樣解說招式，叫做「講手」。講手不是真功夫，只是一種解釋、一種示範。況且，講手時，師父一定贏，徒弟一定輸。姑勿論徒弟有否能力與師父搏鬥，在尊師重道的立場，徒弟一定要聽聽話話，要有一觸即仆的反應。

講手不是搏鬥

在六七十年代，香港拳舘之間經常「講手」。當然，有些因是非之爭而講手，亦有不少是善意的功夫切磋，給拳舘徒弟一個「實戰」機會。那個時期的講手，大多以「手搭手」作開始，正正就是李小龍在《龍爭虎鬥》第一幕與人比武的情況一樣。這個開始模式，其實在真實搏鬥中不會出現，用來做比賽還可以。

試想像一下，當你在街上遇到狂徒，你會怎樣開始一場打鬥？你與狂徒先擺一個搭手才打鬥嗎！不會。他衝前就向你揮拳。哪你又怎麽招架呢？這都沒有預設的。

講手是預設的，而真打實鬥是無所不用其極。明白招式應用，固然提升打鬥功能，可是，這都是打鬥開始後的技巧。由決定動武至招式應用，至少可有四個階段。招式應用只是第四階段，講手也同樣是第四階段。學功夫的朋友，面臨一場虛擬打鬥，最不知所措的是第四階段前如何是好。

如何接手

第一階段，我們是否有打鬥的膽色。這非常重要，打鬥的後果可以很嚴重，敵我傷亡都不是好事。要打，就不能留手，否則不要打。

第二階段，埋身進入。這裡有很多方法，有轉移視線的，有驚嚇氣勢的，有借勢入位的。不論你怎樣切入，你必須帶著膽色和信心。

第三階段，進入碰撞範圍，手腳軀幹如何移動。這是不容易的，乃關乎身形步法的配合。步法的移動為你第一個攻擊或第一個防守帶來戰果決定性的作用。

第四階段，如何打人或防截。第一個碰撞是手還是腳，全由環境決定，不可思量，自己的身形步法如何作出反應，全都是學問。

打架有大學問

當敵我的手腳有了接觸，才輪到招式的運用，講手只是第四階段。很多太極拳練者練習套路幾十年，講講手、搭搭手，全無敵手，自以為功夫了得，都是一種自我陶醉的錯覺。

如果我們只學習套路，即使對招式的應用瞭如指掌，卻沒有正式和嚴格的搏擊訓練的話，也不算是學到真功夫。當我們遇到搏鬥，也只會有「不知如何是好」的失落感。

我們應敵當前，要專注而沉著，集中精神，起戰意而不動怒，保持神經靈敏度，把敵人當作一團氣，視野以胸為軸，涵蓋敵人整個軀幹，彼動我即動，以氣相待，才穩操勝券。